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品德课堂电教手段的妙用

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摘要《品德与生活》和《品德与社会》课程是一门与社会生活密切相连的课程，它要求教师引导学生参与生活，在生活中去感受，体验人与人、个人与自然、个人与社会、个人与自我，从而建构和生成课程的意义。那么如何在品德课堂上让学生进行真实的生活体验，让课堂“未成曲调先有情”。

作者姜淑华

机构地区辽宁省凌源市宋杖子小学

出处《学园》 2009年第10期64-65,共2页 Academy

关键词《品德与社会》课程电教手段课堂《品德与生活》个人与社会妙用社会生活学生参与

分类号 G623.15 [文化科学—教育学] G43 [文化科学—教育技术学]

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