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新课程下创新意识的培养
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摘要
小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,因此,教师应更新教学理念,深化教学方法,结合语文听、说、读、写的训练,才能促进学生主动发展,寓创新人才成长的“肥沃土壤”。
作者
尹秀山
机构地区
辽宁省凌源市牛营子中心小学
出处
《学园》
2009年第10期81-81,共1页
Academy
关键词
创新意识
新课程
培养
学生主动发展
小学语文
基础学科
创新内涵
教学理念
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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