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初中音乐课堂情境的创设
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摘要
音乐课的情境教学是运用音乐特有的艺术魅力,教师通过声音、图画等各种教学手段,感染学生进入特定的艺术氛围,发展学生的创造性思维能力,发掘学生的聪明才智,培养有创造性思维的人,从而使学生在兴趣盎然中学习音乐。
作者
张广侠
机构地区
辽宁省凌源市大王杖子中心校
出处
《学园》
2009年第10期153-153,共1页
Academy
关键词
音乐课
课堂情境
创造性思维能力
初中
艺术魅力
情境教学
教学手段
艺术氛围
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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