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语用学视野下的课堂口头教学话语类型及运用
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摘要
语用学视野下的课堂教学话语主要关注教学话语的口头运用。课堂教学话语口头语可以分为表述句与施为句,其中表述句可以分为讲述型、讲解型、讲评型、描述型;施为句可以分为问答型、指使型、反馈型。不同的句型具有不同的表达功能和不同的运用条件和要求。
作者
罗荣
机构地区
湖南科技大学外国语学院
出处
《当代教育理论与实践》
2009年第6期101-103,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
语用学
教学话语
课堂
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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