期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我身边的小能人

原文传递

导出

摘要他是一个品学兼优的好学生。他的语文、数学、英语和微机课程学得都很好，其中他最擅长的就是数学了。一次上数学课，老师问了一个超级难的问题，班上一片寂静。只见他那只手举得高高的，老师点了他，他自信地把问题回答得非常正确。我恍然大司，懊恼地责问自己怎么没想出来，

作者李昊洋邢晓璐（图）刘燕

机构地区云南省昆明市五华区武成小学五（上海市建平西校初二（不详

出处《小主人报》 2009年第12期19-19,共1页

关键词数学课好学生老师语文课程英语

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] B848 [哲学宗教—心理学]

引文网络
相关文献

1黄小平.眼镜与眼睛[J].天天爱学习（二年级）,2016,0(31):23-23.
2钱梦昊.我被石头“咬”了一口[J].作文世界（小学版）,2008,0(4):15-16.
3佚名.眼睛与眼镜[J].天天爱学习（六年级）,2013(22):10-10.
4张晶晶.“小寡人”干的[J].儿童画报（科学探索号）,2005,0(7):48-48.
5李伟雄.批评,不仅要有意义,也要有意思[J].素质教育大参考,2014(1):32-33.
6王中华.培养良好的英语学习习惯[J].杂文月刊（下半月）,2015(11):91-91.
7贾云云.批评的目的不是认错是改错[J].少年儿童研究,2010,0(11X):61-61.
8胡冬冬.分数的深思[J].大学（指南）,2012(12):92-92.
9王台珍.注重情感体验追求审美享受[J].幼儿教育（教育教学）,2008(5):33-33.
10刘香英.阳台下的友谊[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2005,0(11):47-47.

小主人报

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部