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实习护生医患沟通障碍原因分析与对策
被引量：
2
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摘要
由于传统医学教学模式下注重医学生职业技能的培养,忽视医患沟通能力的塑造,使得大量护生在步入临床实习时产生沟通障碍。通过提高带教老师素质、岗前培训、沟通技巧培养、沟通能力评价机制等途径,提高护生医患沟通能力。
作者
夏旭
机构地区
江苏省中医院
出处
《内蒙古中医药》
2009年第10期64-65,共2页
Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine
关键词
护生
沟通能力
培养
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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