以心力衰竭为专题进行PBL教学改革的探索
被引量：3
出处
《中国病理生理杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第11期2260-2260,共1页
Chinese Journal of Pathophysiology
同被引文献10
-
1雷俊霞,杨惠玲,郭振宇,李中和,郑芹.病理生理学国际化教学改革探究[J].中国高等医学教育,2006(12):53-54. 被引量：9
-
2周忠信,陈庆,林艺雄,赵善超,周杰.PBL教学模式的研究进展和现实意义[J].医学与哲学（A）,2007,28(8):72-74. 被引量：267
-
3Ennis RH. Critical thinking:a streamlined conception[J].Teach Philos,1999,(01):22-25.
-
4Li M,Wang IX,Li Y. Widespread RNA and DNA Sequence Differences in the Human Transcriptome[J].Science,2011.53-58.
-
5吴胜英,汪雄,陈艳.病理生理学面对多专业教学的对策[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(6):643-646. 被引量：4
-
6姚小梅,李敏,刘欣,张丽莙,苗维.建立与临床和实验结合的病理生理学教学模式[J].中国高等医学教育,2008(4):100-100. 被引量：6
-
7袁修学,袁静萍.PBL教学模式在医学教学中的应用[J].卫生职业教育,2008,26(21):58-59. 被引量：50
-
8李淑莲,林波,李燕杰,聂小兰.以问题为基础学习病理生理学教学模式探讨[J].中国病理生理杂志,2009,25(11):2261-2261. 被引量：2
-
9吴胜英,汪雄.病理生理教学中研究性课堂学习方法的探索[J].现代医药卫生,2010,26(4):627-628. 被引量：3
-
10李学书.批判性思维培养的思考[J].教育学术月刊,2011(1):13-15. 被引量：27
引证文献3
-
1吴胜英,汪雄,陈艳,张亚辉,李贤玉.病理生理教学坚持“五突出” 提高学生素质[J].中国高等医学教育,2011(3):67-68. 被引量：5
-
2王立锋,赵晶,贾林涛,卢兹凡,药立波.医学分子生物学教学中培养批判性思维的探讨[J].基础医学教育,2012,14(4):257-259. 被引量：1
-
3袁修学,袁静萍.PBL与我国病理生理学教学改革[J].中国高等医学教育,2013(3):114-114. 被引量：11
二级引证文献17
-
1刘晓霞,雷世鑫,杨亮.本科临床医学专业生理学线上线下混合式教学实践与思考[J].创新创业理论研究与实践,2023(8):110-114. 被引量：1
-
2张小静,侯刚强,金哲,范新民.PBL教学在医学院形态学教学中的应用[J].四川解剖学杂志,2014,22(2):59-60. 被引量：1
-
3袁方,朱月春.中美医学课程体系的差异及改革思路[J].重庆医学,2014,43(32):4404-4405. 被引量：5
-
4范晓航,苏琳,王潘,张文静,孙维权.课堂式PBL教学法在病理生理学中的实践与探索[J].湖北文理学院学报,2014,35(11):81-84. 被引量：3
-
5韩浩,刘月英,宋葆华,宝鲁尔,宣丽颖,康炜东.针对少数民族学生病理生理学教学改革方法浅论[J].中国卫生标准管理,2014,5(24):72-74.
-
6吴鹏飞,胡壮丽,龙利红,王芳,陈建国.药理学教学中临床医学生批判性思维的培养[J].基础医学教育,2015,17(8):673-675. 被引量：5
-
7柴高尚,陈俊良,庞庆丰.病理生理学PBL教学实践与思考[J].河南医学高等专科学校学报,2015,27(5):664-666. 被引量：3
-
8张薇薇.以转化医学思想促进医学本科药理学教学模式的探讨[J].科技视界,2015(34):180-181. 被引量：1
-
9徐芳,刘颖,王蔚琛,胡业佳,蔡虹静,刘巍,石磊.PBL教学模式下病理生理学与内科学课程整合改革[J].卫生职业教育,2015,33(23):141-143. 被引量：1
-
10刘坚,张亚辉,汪雄,武福云,吴胜英.案例教学法在全科医学专业教学中的实施与探索[J].现代医药卫生,2016,32(22):3549-3550. 被引量：8
-
1吕利英,吕梅.浅谈如何使病理生理学教学更紧密地结合临床[J].内蒙古医科大学学报,2009,31(S1):130-131. 被引量：3
-
2王建丽,袁中瑞,张晓明.病理生理学PBL教学的探索、改革与思考[J].中国病理生理杂志,2009,25(11):2261-2262.
-
3席玉慧.病理生理学教学中的几点体会[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(3):245-246. 被引量：1
-
4彭均华.成人教育中病理生理学教学的体会[J].广西医科大学学报,2002,19(S1):120-121.
-
5于慧丽.小组讨论式教学在内科护理教学的应用[J].才智,2013(11):161-161. 被引量：1
-
6李建川,袁云,王颖,王薇薇.8年制研究生神经内科试题结构变化与PBL教学[J].医学研究杂志,2011,40(10):165-166.
-
7杨宝春.小组讨论式教学在内科护理教学中的尝试[J].职业与健康,2002,18(5):154-155. 被引量：1
-
8杨红梅,陈洁,王黎.病例教学法与医学生综合素质的培养[J].中华医学教育杂志,2009,29(3):87-88. 被引量：8
-
9万伟英,王建宁,麻安秀,杨倩.小组讨论式教学在《内外科护理》教学中的应用[J].护理研究（上旬版）,2005,19(10):2054-2056. 被引量：3
-
10卞艳慧.PBL结合案例教学法有效在病理生理学教学中的应用[J].医学美学美容（中旬刊）,2014,23(10):636-636.
;
