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新课标下教学比赛课中对体育教学评价的探析
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摘要
新的教育观念对体育教师提出了更高的要求.不再以体育教师的“表演”是否出色来评价课堂教学效果。如何通过正确的课堂教学评价来提高体育教师的素质,改变体育教师的教学观念,以满足全面实施素质教育的需要,成为体育课程改革必须重视的一个问题。为什么要进行课堂教学评价,课堂教学评价主要评什么,笔者拟简述个人见解。
作者
许月华
机构地区
海安县教育局
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第12期86-87,共2页
New Curriculum Research
关键词
体育教学评价
教学比赛
新课标
课堂教学评价
体育教师
课堂教学效果
体育课程改革
素质教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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新课程研究(上旬)
2009年 第12期
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