期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈新课程改革背景下物理课堂教学中的延时评价问题
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课改下,教师在课堂上对学生的评价有很多种,而评价的好坏又直接影响到教学的效果,更重要的是会影响学生的发展。本文主要讨论延时评价的基本概念以及延时评价的基本原则和在物理课堂上是如何应用延时评价等问题。
作者
尚爱林
机构地区
大丰市大桥第二初级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第12期87-88,共2页
New Curriculum Research
关键词
教学评价
延时评价
及时评价
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
11
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李春密,杨薇,梁洁.
新课程理念下的物理课堂教学评价[J]
.物理教师(高中版),2006,27(3):1-3.
被引量:12
共引文献
11
1
樊丽娟,周欣,祝娅.
基于新课程的物理课堂教学评价体系的完善[J]
.教育与教学研究,2011,25(5):113-115.
被引量:4
2
万星.
新课程理念下的课堂教学评价[J]
.湖南第一师范学院学报,2011,11(6):36-38.
被引量:3
3
温炳森.
物理模型在高中物理中的构建与应用[J]
.新校园(上旬刊),2012(9):116-116.
4
何勇兵.
新课程背景下高中物理高效课堂的建构[J]
.魅力中国,2012(32):149-149.
5
马海春.
浅谈提高高中物理课堂教学有效性的策略[J]
.网友世界,2013(23):197-197.
6
刘双.
浅谈新课改背景下高中体育教学策略[J]
.新课程,2017,0(6):57-57.
被引量:2
7
刘志红.
高中物理高效课堂建构研究[J]
.新课程,2017,0(6):172-172.
8
赵寒冰,秦利军,吴小芳.
基于灰色模型理论改进的教师评教方法[J]
.教育教学论坛,2016(35):164-166.
被引量:1
9
王太军,赵梓丞,唐忠敏,郭天弟,林栋梁.
中学物理教学研究40年:核心主题与演进趋势--基于1980—2020年《物理教师》12173篇论文的可视化分析[J]
.物理教师,2020,41(11):7-12.
10
管彤彤,张立强,彭朝阳.
人工智能视域下教师课堂教学行为分析——以物理课堂为例[J]
.数字教育,2023,9(5):54-61.
被引量:2
同被引文献
6
1
楼晓明.
试论物理课堂教学中的延时评价策略[J]
.中学物理教学参考,2006,35(1):18-20.
被引量:2
2
许钧.
中学数学课堂巧用延时评价[J]
.学周刊(上旬),2011(9):66-66.
被引量:1
3
方忠德.
转化初中物理“学困生”的有效策略初探[J]
.科学大众(智慧教育),2012(11):46-46.
被引量:2
4
叶国瑜,张世成.
让评价成为学生发展的“助推器”[J]
.中学物理(初中版),2015,0(1):71-72.
被引量:1
5
高莹.
高中数学教学中延时评价的内涵及运用环节[J]
.数学学习与研究,2016,0(23):63-63.
被引量:1
6
杨锦坤.
数学课堂中的延时评价策略[J]
.数学学习与研究,2019(4):56-56.
被引量:1
引证文献
1
1
卞保金.
用好“延时评价” 提升物理思维[J]
.中学物理,2020,38(8):51-53.
1
陈泽宁.
数学教学中的评价艺术[J]
.新课程研究(上旬),2009(5):179-180.
2
孙致宏.
此时无声胜有声——谈“延时评价”在课堂教学中的应用[J]
.考试周刊,2009(25):59-60.
被引量:1
3
赵晓华.
延时评价[J]
.小学语文教师,2002(7):80-85.
被引量:1
4
樊启云.
重视评价艺术促进数学教学[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(22):29-29.
5
徐德兰.
延时评价在课堂教学中的实施[J]
.中学生物教学(下半月),2009(9):29-30.
被引量:1
6
孙慧.
“延时评价”等来的精彩[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(21):34-34.
7
张丽苹.
不让一个孩子带着遗憾坐下[J]
.四川教育,2006(2):41-41.
8
徐永忠.
体育课堂教学要超越教案[J]
.新课程(中学),2013(7):95-95.
9
郑素萍.
素质教育呼唤“延时评价”[J]
.学问(现代教学研究),2012(7):62-62.
10
张淑婷.
浅谈物理教学中的不完全教学法[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(22):52-52.
新课程研究(上旬)
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部