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新课程标准下高中化学教学的难点及对策
被引量:
1
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摘要
处理好教材中难点的教与学是提高高中化学教学质量及化学学习效率的关键。本文分析新课程标准下高中化学教学的难点,提出了相关的教学对策。
作者
韦琼花
机构地区
文山县一中
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第12期91-92,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中
化学教学
难度
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2009年 第12期
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