新课程背景下对小学数学有效性教学的探析

在网上看到这样一个关于教育的小故事： 一天，一个人在海边散步，忽然听到一个声音：捡一些贝壳和石头放在你的口袋里吧。随即，他弯下了腰，捡了一些。等他回到家里一看，那些石头和贝壳竟然全都变成了闪闪发光的金子。于是，他感到又高兴又后悔：高兴的是他毕竟捡了些，后悔的是他没有捡更多。