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谈新课程改革背景下高中生历史学习兴趣的培养
被引量:
1
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摘要
新课程改革背景下,对历史教学方法进行改革势在必行。从培养学生历史学习兴趣的角度出发,可以有效地提高历史教学的效果。教师可以采用以下几项措施提高高中生的历史学习兴趣:让学生充分感受历史知识的价值;利用新颖多样的教学方法和丰富多彩的教学活动引发和维持学生的兴趣;多角度创设问题情境,激发学生的求知欲、探究欲和思维的积极性。
作者
柯宏
机构地区
鄂州高中
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第12期119-120,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中生
历史学习
兴趣培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
2009年 第12期
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