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新课程教学应培养学生从自主向全面过渡

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摘要新课程倡导让学生从自主发展走向全面发展的道路，最终达到终身学习、自主创新的目的。对此，笔者采用了如下做法：

作者陈彦平

机构地区武山县第五高级中学

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第12期145-145,174,共2页 New Curriculum Research

关键词新课程教学自主发展学生培养全面发展终身学习自主创新

分类号 G622.0 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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新课程研究（上旬）

2009年第12期

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