以科学发展观审视后发达地区职业教育

后发达地区职业教育普遍存在观念认识不足,培养目标与能力要求不明,教学与行业实际工作发展需求相脱节等问题。职业教育同时也是帮助后发达地区普通百姓脱贫致富、成人成才、就业创业的教育,要办好后发达地区的职业教育,就必须认真落实科学发展观,按照国务院《关于大力发展职业教育的决定》抢抓机遇,不断调整和设置专业,以服务为宗旨,以岗位需求为导向,才能取得长足的发展,形成自己的竞争优势。