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激发学生学习语文兴趣“四招”
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摘要
兴趣是学好语文的内在动力,激发兴趣要从提高学生对语文的认识开始,还要巧设朗读环节,重视宽泛阅读和语文活动的开展。
作者
田妹玲
机构地区
邱县实验中学
出处
《教育实践与研究（中学版）（B）》
2009年第11期39-40,共2页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
激发兴趣
朗读形式
广泛阅读
实践活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究（中学版）（B）
2009年 第11期
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