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浅谈英语学习情绪的培养与保持

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摘要 随着时代的进步和英语教学的不断推进,在新课程标准下的英语教学中,教学要培养和保持学生较浓的学习兴趣,培养学习情绪,使学生热情高,劲头足。教师应该把握良机,活跃英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;重视师生情感交流,开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。
作者 崔文丽
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2009年第11期49-51,共3页 Educational Practice and Research
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