2008年全国各省市中考英语“补全对话”试题分析与研究

本文分别从试题内容、试题形式两个方面对所收集到的103份2008年全国各省市中考英语“补全对话”试题进行详细地分析和研究，力求客观、全面、准确、到位，以期进一步探讨《英语课程标准》（实验稿）要求下的中考英语以书面形式考查“说”的技能的命题发展方向，同时指出试题存在的一些问题，就此提出了改进建议和意见，为今后的英语教学和考试命题提供参考和借鉴。