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以有效的校本培训促进教师专业发展
被引量:
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摘要
教师成长是一个持续动态的过程,同时也是一个内省、内生的过程,教师成长与其工作环境——学校、服务对象——学生密切相关。教师专业发展的最佳途径是"以校为本"的培训。校本培训是一种本色培训,是为满足学校和教师的发展目标和需求的培训,是学校收益最大、见效最快的战略性投资。怎样以有效的校本培训促进教师专业发展,是教师成长的关键。
作者
余宪
机构地区
湖南省第一师范学校第二附属小学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第11期44-46,共3页
forum on contemporary education
关键词
校本培训
教师角色
教师专业发展
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
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