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高职工学结合人才培养模式的研究与实践
被引量:
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摘要
构建工学结合人才培养模式,为社会输送"高素质、高技能"人才是高职院校可持续发展的必由之路。文章分析了工学结合人才培养模式的意义、特征、当前实施工学结合人才培养模式存在的问题,并提出了工学结合人才培养模式的创新与实践的途径。
作者
首珩
陈维克
机构地区
湖南铁道职业技术学院
湖南工业大学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第11期119-121,共3页
forum on contemporary education
关键词
工学结合
人才培养模式
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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