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论孔子师生关系观及其现代意义
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2
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摘要
当代中国教育界为回应时代所提出的要求,正不断吸纳其他国家优秀的教育思想和理念,从而力图使中国教育的现代化建设以及本民族言说方式的建立成为可能。值得一提的是,这种属于自身言说方式的建立是在深入地挖掘深藏在中国传统教育土壤中的思想和方法,并加以诠释和创造的基础上进行的。本文旨在对中国教育史上极具代表性和影响力的孔子的师生关系观作出初步的探讨和分析,从而借此能推演出对此问题更深入并有系统的研究。
作者
马云多
机构地区
江西宜春学院外国语学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第11期9-13,共5页
Forum on Contemporary Education
关键词
孔子
师生关系观
现代意义
学生
教师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
引文网络
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当代教育论坛(学科教育研究)
2009年 第11期
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