期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以科研促进高校教学改革
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学和科研是高等教育培养高素质人才的两条重要途径。本文结合在国家精品课程《传感器与测试技术》建设中的经验,探讨了如何通过将科研优势转化为教学优势,促进教学改革。
作者
罗武胜
杜列波
鲁琴
叶湘滨
机构地区
国防科技大学机电工程与自动化学院
出处
《当代教育论坛（学科教育研究）》
2009年第11期44-45,共2页
Forum on Contemporary Education
基金
湖南省及国家精品课程<传感器与测试技术>建设项目
关键词
科研
教学改革
测试技术
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G311 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
5
共引文献
67
同被引文献
20
引证文献
4
二级引证文献
12
参考文献
5
1
张玲玉,罗怀林,胡光忠.
科研促进本科教学的认识与实践[J]
.中华文化论坛,2008(S1):68-70.
被引量：3
2
韦健,吴莲英,黄飞.
优化教育科研意识 促进高校教学改革[J]
.经济与社会发展,2007,5(12):234-236.
被引量：2
3
程小苏,刘粤惠,曾幸荣,刘涛.
研究型大学科研促进本科教学的思考[J]
.理工高教研究,2007,26(3):74-75.
被引量：15
4
石辉.
科研促进本科教学的几点思考[J]
.西安建筑科技大学学报（社会科学版）,2006,25(2):45-48.
被引量：17
5
魏凤荣.
科研与教学相结合是培养人才的根本途径[J]
.中央民族大学学报（自然科学版）,2002,11(2):179-181.
被引量：37
二级参考文献
16
1
许开绍,宋海农,王双飞.
本科教育中教学与科研"矛盾"的几点再认识[J]
.广西大学学报（自然科学版）,2002,27(z1):150-153.
被引量：8
2
曹卫平.
谈谈合作学习中如何培养学生的问题意识[J]
.文教资料,2005(22):164-165.
被引量：3
3
王建军.
教师科研意识的培养与素质的提高[J]
.教育评论,1996(5):23-25.
被引量：12
4
赵群英.
教师合作学习的理性认识与实践策略[J]
.教育科学论坛,2004(3):57-58.
被引量：3
5
程瑛琨,孟庆繁,郭慧云,滕利荣.
实验是技能与知识的有机结合[J]
.实验室研究与探索,2004,23(8):56-57.
被引量：15
6
张琦,万君康,庄越.
国家重点实验室创新能力及其运行绩效的内涵研究[J]
.科技与经济,2005,18(1):15-17.
被引量：20
7
魏凤荣.
科研与教学相结合是培养人才的根本途径[J]
.中央民族大学学报（自然科学版）,2002,11(2):179-181.
被引量：37
8
胡庆芳.
教师的学习特征[J]
.上海教育,2005(06B):28-30.
被引量：21
9
周斌,赵思路.
论个性发展与推进素质教育[J]
.西安建筑科技大学学报（社会科学版）,2006,25(1):88-92.
被引量：12
10
王晓昌,金鹏康.
关于科研促进教学的思考和实践[J]
.西安建筑科技大学学报（社会科学版）,2006,25(2):1-3.
被引量：7
共引文献
67
1
葛兴,罗蒨,郑燕英,杨柳,刘京萍,苑嗣纯,蔡红.
教学与科研相互结合的教学改革探索[J]
.北京农学院学报,2007,22(S1):43-45.
被引量：2
2
赵恩祯,周哲彦,辛林,许力.
挖掘科研资源提升本科教学的探索与实践[J]
.陕西教育（高教版）,2008(5):40-41.
被引量：2
3
温欣荣,涂常青,唐春保.
《分析化学》教学、科研相结合的教学改革探讨[J]
.广东化工,2004,31(8):38-39.
被引量：1
4
赵醒村,李海燕,赵镇.
抓住教学科研关键环节提高本科教学质量的研究[J]
.韶关学院学报,2008,29(12):121-124.
被引量：1
5
叶深溪.
加强高校科研与教学相结合 促进本科生教学质量提高[J]
.中国科教创新导刊,2007(10):16-17.
被引量：6
6
任志玲.
论教学研究型大学科研与教学的互馈作用[J]
.辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2004,6(2):204-206.
被引量：15
7
黄光球,刘通.
论本科生参与横向科研项目意义与实现策略[J]
.西安建筑科技大学学报（社会科学版）,2006,25(2):55-57.
被引量：4
8
王成军.
结合科研项目做好本科学生毕业论文指导[J]
.西安建筑科技大学学报（社会科学版）,2006,25(3):5-7.
被引量：8
9
郭嘉,樊庆春,罗晔,陈启明,王存文,段纯.
探索创新型化工人才培养的研究[J]
.广东化工,2007,34(5):114-115.
被引量：7
10
程小苏,刘粤惠,曾幸荣,刘涛.
研究型大学科研促进本科教学的思考[J]
.理工高教研究,2007,26(3):74-75.
被引量：15
同被引文献
20
1
周川.
从洪堡到博耶:高校科研观的转变[J]
.教育研究,2005,26(6):26-30.
被引量：116
2
高德胜.
国外高校教学和科研关系研究述评[J]
.上海高教研究,1997,17(11):62-65.
被引量：50
3
吴培群.
日本国立大学的讲座制及其发展[J]
.比较教育研究,2008,29(12):42-46.
被引量：8
4
陈建兵,光晓元.
高校理科实验“教-学-研”三位一体新模式[J]
.池州学院学报,2009,23(3):119-120.
被引量：3
5
吴同玉.
《中医诊断学》研、教相结合的教学探讨[J]
.光明中医,2009,24(8):1613-1615.
被引量：2
6
周祥才.
高校产学研一体化实现途径的探析[J]
.常州工学院学报,2009,22(3):78-80.
被引量：4
7
陶永新,彭勇刚,纪俊玲.
论科研实践对提高高校学生创造能力的作用[J]
.江苏工业学院学报（社会科学版）,2009,10(4):96-98.
被引量：4
8
邓群,王莉,饶建华.
培养学生创新能力的实验室开放模式[J]
.实验技术与管理,2009,26(11):17-19.
被引量：24
9
马佳,陈昌杰,杨清玲.
以科研促进教学,深化生物化学教学改革[J]
.医学理论与实践,2011,24(10):1228-1229.
被引量：8
10
香红丽,罗淑云.
浅析开展大学生研究训练(SRT)计划[J]
.中国科教创新导刊,2011(19):244-244.
被引量：8
引证文献
4
1
施维成.
教学与科研之间对立统一关系的思考与体会[J]
.常州工学院学报,2010,23(1):77-79.
被引量：5
2
沈红,孙英健,李秋明.
以科研促进兽医药理学课程的教学改革[J]
.教育教学论坛,2018(16):122-123.
被引量：3
3
金顶峰,洪波,彭晓领,李静,杨艳婷,金红晓,王新庆,卫国英.
把握科研规律 创新课堂教学——科研成果入课堂在材料化学专业教学中的实践探索[J]
.教育教学论坛,2019(43):152-154.
被引量：3
4
靳晓颖,张鹏飞,刘翠.
基于水利创新人才培养的科研成果进课堂教学模式探索[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2022,34(3):67-72.
被引量：1
二级引证文献
12
1
张萍,李伟民,任丽蓉.
以科研项目为依托的机械类课程教学改革及创新创业能力培养[J]
.学园,2020,13(12):69-70.
2
刘军,张萍.
关于做好经济学教学与科研工作的思考[J]
.科技信息,2010(33):144-144.
3
韩晓红,周全,段春红.
以铁皮石斛快繁项目为基点谈教学研一体化[J]
.现代农业科技,2011(9):30-30.
4
钟飞,向明钧.
从“五维”视角谈普通高等院校科研对教学的支撑作用[J]
.中国高等医学教育,2012(12):61-62.
被引量：3
5
朱全妤.
高等学校教学与科研有机融合的运行机制探究[J]
.文教资料,2014(24):129-130.
被引量：3
6
白福忠,高晓娟,韩峰,徐永祥.
以研促教、教研相长实现对策探讨[J]
.中国电力教育（下）,2014(12):35-36.
被引量：6
7
王萌,潘阳阳,王桂荣,叶得河.
科研模式化兽医药理学实验教学改革初探[J]
.山东农业工程学院学报,2019,36(3):37-40.
被引量：5
8
靳晓颖,张鹏飞,刘翠.
基于水利创新人才培养的科研成果进课堂教学模式探索[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2022,34(3):67-72.
被引量：1
9
吾买尔江·牙合甫,韩俊成,杨莉,戴小华,夏利宁.
兽医药理学课程与执业兽医资格考试结合促进教学改革[J]
.中南农业科技,2023,44(4):206-208.
10
刘翠,冯峰,贾洪涛.
基于BOPPPS模式的课程思政课堂教学设计研究[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2023,35(3):87-91.
被引量：1
1
李通.
优化实验方案 提高教学效果[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2015,0(1S):50-50.
2
周加艳.
方言朗读,让“意会”之处可“言传”——例谈方言朗读对阅读教学的作用[J]
.生活教育,2016,0(23):80-81.
3
侯向锋,周兆丰,司佑全,鲁池梅,王凤琴.
学研教协同在传感技术及应用课程中的应用[J]
.湖北师范学院学报（自然科学版）,2014,34(3):92-95.
被引量：5
4
多杰冷智.
结合教学实践略谈语文教学中的艺术美[J]
.时代报告（学术版）,2012(08X):50-50.
5
顾邦明.
开放创新型物理实验探索[J]
.浙江万里学院学报,2008,21(5):101-103.
被引量：1
6
秦瑶.
《检测与传感技术》课程教学改革探索[J]
.教育教学论坛,2015(48):101-102.
被引量：3
7
雷雨.
图书馆应成为高校教学改革的生力军[J]
.江苏商业管理干部学院学报,2000(3):87-88.
8
王俊俐,陈长奇.
浅析高校图书馆与大学生创新能力的培养[J]
.中国市场,2009(18):108-109.
被引量：2
9
毛小玉.
略论高校图书馆的育人功能[J]
.商丘师专学报,1999,15(3):119-119.
被引量：2
10
李海峰.
新形势下高校图书馆的情报服务与高校教学改革[J]
.河南图书馆学刊,2005,25(6):58-59.
被引量：1
当代教育论坛（学科教育研究）
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
