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例析极限思想在高中数学中的一些应用
被引量:
3
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摘要
极限是微积分中最基本、最主要的概念,它从数量上描述变量在变化过程中的变化趋势,而在无限变化过程中考察变量的变化趋势的思想就是极限思想.在高中数学中,极限思想深入渗透到函数、数列等章节中,并且又衔接高等数学,起着承上启下的作用.本文举例说明极限思想在高中数学中的一些应用.
作者
杨君芳
机构地区
浙江省苍南中学
出处
《中学数学研究》
2009年第11期27-29,共3页
关键词
极限思想
高中数学
应用
例析
高等数学
举例说明
承上启下
微积分
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
2009年 第11期
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