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“问题式教学”方法初探
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摘要
提高学生学习的主动性有多种途径,但最根本的是要激发林业学生的求知欲。兴趣是成功的基石。如何激发林业学生的求知欲呢?我认为“问题式教学”不失为一个值得尝试,有待实践和发展的有效手段。一、“问题式教学”简述“问题式教学”是相对于传统的“非问题式教学”,即...
作者
李洁
出处
《中国林业》
1998年第10期3695-3695,共1页
Forestry of China
关键词
林业
高校
问题式教学
教学方法
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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