期刊文献+

科学发展观视阈中的现代文学教学改革 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以人为本是科学发展观的价值内核,本着科学发展观的要求,以学生为本、一切围绕学生出发,就成为高校进行教学改革的核心所在。以生为本的前提是教师的教学素质,以生为本的基础是教师的责任心和激情,以生为本的关键是注重学生能力的培养。
作者 傅晓燕
机构地区 德州学院中文系
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第11期220-221,共2页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献46

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部