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大学英语教学中学生自主学习能力的培养

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摘要 本文在明确大学英语课程教学目标及语言学习性质的前提下,论述了大学英语课程教学中学生自主学习能力培养的原理及意义。
作者 李静
机构地区 青海大学
出处 《21世纪(理论实践探索)》 2009年第11期127-128,共2页 The tuenty-first century
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