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实践认同法在InDesign排版技术课堂教学中的实践研究
被引量：
4
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摘要
InDesign排版技术是计算机应用专业(平面方向)的辅修课程,传统的专业教学模式已难适应新形式的需要和发展,文章提出了实践认同法的教学模式,提高了学生的创新能力,加强了学生的素质教育。
作者
郑华
机构地区
广西工商职业技术学院
出处
《大众科技》
2009年第11期183-183,116,共2页
Popular Science & Technology
关键词
实践认同法
教学模式
课程设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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