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在哲学教学中培养学生的创新思维能力
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摘要
在哲学教学中能够培养学生的创新思维能力。在教学过程中,通过激发学生的学习兴趣,使抽象的教学内容生动化,趣味化,坚持理论联系实际的原则,提高学生思考问题的能力,训练学生的发散性思维.引导学生用全面的观点看问题等途径培养学生的创新思维能力。
作者
方淑华
蒋从根
机构地区
北京师范大学燕化附中
北京电子科技职业学院
出处
《管理观察》
2009年第33期170-171,共2页
Management Observer
关键词
哲学教学
科学思维方式
创新思维能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G633.21 [文化科学—教育学]
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