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建立机类专业学生参加CAx竞赛长效机制的探索研究
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摘要
建立一套行之有效的竞赛参与机制,既有利于提高机类专业学生的技能水平,又有利于改善教学务停和提升专业层次、并促进青年教师把科研应用转化到新的教学内容中。
作者
宋志国
于云程
刘军华
李洪达
机构地区
常州信息职业技术学院机电工程学院
出处
《管理观察》
2009年第33期210-211,共2页
Management Observer
关键词
CAX
竞赛
长效机制
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
TH166 [机械工程—机械制造及自动化]
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