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高职高专学生词汇习得研究与分析 被引量:2

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摘要 本文对高职高专类学生的词汇学习情况进行了实证调查和研究,并对测试结果进行了分析,力图找到问题的解决方法和对策。
作者 苏晓婕
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第10期182-183,191,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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