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任职教育背景下军校外语教师专业发展途径探析
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摘要
任职教育对外语教师的专业发展提出了新的要求,军校外语教师不仅要有精深的语言知识,还必须具有较高的军事理论水平。根据合作学习理论与目前军校任职教育的发展,合作学习是符合当前军校外语教师实际的专业发展途径。
作者
张杰
机构地区
武警工程学院基础部
出处
《武警工程学院学报》
2009年第6期92-94,共3页
Journal of Engineering College of Armed Police Force
关键词
任职教育
教师专业发展
外语教师
合作学习
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
E0 [军事—军事理论]
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武警工程学院学报
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