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任职教育背景下军校外语教师专业发展途径探析 被引量:2

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摘要 任职教育对外语教师的专业发展提出了新的要求,军校外语教师不仅要有精深的语言知识,还必须具有较高的军事理论水平。根据合作学习理论与目前军校任职教育的发展,合作学习是符合当前军校外语教师实际的专业发展途径。
作者 张杰
出处 《武警工程学院学报》 2009年第6期92-94,共3页 Journal of Engineering College of Armed Police Force
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王春茅.外军院校任职教育[J].高等教育研究学报,2005,28(1):16-19. 被引量:14
  • 2盛群力.小组互助合作学习观及其启示.外国教育与研究,1999,(2).
  • 3Dudley-Evam,T. The team Teaching of Writing Skills[M]. Oxford:Pergamon Press Ltd. and the British Council, 1984.

共引文献14

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引证文献2

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