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将审美人生教育融入中学美术教学
被引量:
2
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摘要
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“美育不仅能陶冶情操,提高修养,而且有助于开发智力,对于促进儿童全面发展具有不可替代的作用。”这是因为美术教育能陶冶儿童的情操,提高审美能力;引导儿童参与文化的传承和交流;发展儿童的感知能力和初步的形象思维能力;形成儿童的创新精神和技术意识;促进儿童的个性形成和全面发展。
作者
陈铁梅
机构地区
江苏海门市东洲中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第12期54-56,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
审美能力
美术教学
人生教育
中学
陶冶情操
形象思维能力
全面发展
中共中央
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2009年 第12期
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