浅析英语教学中的角色扮演法

现行中学英语教材在编写上体现了以下几个特点：按照任务型教学的原则设计语言实践活动；内容联系社会生活，贴近学生生活实际；语言素材典型，语言情境真实，语言现象再现率高；体现语言教学整体性和综合性；语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、跨文化意识等有机结合，紧密联系，相互渗透，相互补充。