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例说小学英语课堂借用母语资源的教学实践

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摘要随着基础英语教育改革的深化和发展，基于心理语言学的”以学生为中心的教学法”（Student Centered Approach）越来越深入人心，母语在外语教学中所起到的积极作用也越来越受到人们的肯定。语言学家们达成的共识是：没有母语资源所提供的知识和智力帮助，

作者李树

机构地区浙江省嘉兴市实验小学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2009年第11期56-61,共6页 English Teaching & Research Notes

关键词教学实践母语英语课堂资源小学英语教育改革以学生为中心心理语言学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] H319 [语言文字—英语]

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中小学英语教学与研究

2009年第11期

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