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别让“加分通道”损害教育公平

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摘要取消,还是鼓励？日前爆出的全国中学生物理竞赛河南赛区复赛泄题传闻，再一次将“竞赛获奖加分”的问题推到了教育界面前。

出处《教育文汇》 2009年第12期6-6,共1页

关键词教育公平加分损害通道物理竞赛河南赛区中学生复赛

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学] G41 [文化科学—教育技术学]

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2009年第12期

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