摘要
护理药理学作为一门重要的医学基础学科,其内容所具有的枯燥繁多、复杂抽象、理论性强,难学难记等特点,笔者以降血糖药为例,在教学实践中,尝试运用了图片展示法、案例教学法、情境模拟法、歌诀法、列表比较法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性,明显活跃了课堂气氛,提高了教学效果。
Applications of multi-teaching methods in Anti-diabetes to nursing pharmacology teaching can help students to understand drugs, and improve the overall quality of medical students, promote all-round development of students.
出处
《医学信息》
2009年第12期2640-2642,共3页
Journal of Medical Information
关键词
护理药理学
降血糖药
胰岛素
教学方法
nursing pharmacology
anti-diabetes
insulin
teaching methods