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谈职业技术学院校本课程开发与利用——以《荆州古城文化》课程开设为实例 被引量:2

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摘要 校本课程开发与利用是衡量一个学校教学是否具有自己特色的标志之一。本文以荆州职业技术学院《荆州古城文化》课程的开设为例谈到了校本课程开发的内涵、校本课程开发的立足点及其校本课程实际价值等方面问题,以引起专家对此的重视与关注。
作者 李霁
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第33期64-65,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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参考文献2

二级参考文献6

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引证文献2

二级引证文献4

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