元认知策略在大学英语听力教学中的运用

元认知策略是指有效学习一门外语而采取的管理步骤，如计划、控制和评估。探讨了元认知策略的理论背景及其对外语教学的启发意义和对外语学习的促进作用，并提出在大学英语听力教学中运用元认知策略的必要性和可行性，提高大学英语听力教学效果。