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新课改形势下的“教”与“学”
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摘要
新课改形势下教学方法与学习方法的转变是当前教育的一个核心问题。在分析新课改基本理念的基础上,深入探讨了“教”方面的新变化和“学”方面的新变化。
作者
魏雪萍
机构地区
郑州市第
出处
《湖北经济学院学报(人文科学版)》
2009年第1期181-182,共2页
Journal of Hubei University of Economics
关键词
新课改
教学方法
学习方法
新变化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G40-092.2 [文化科学—教育学原理]
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湖北经济学院学报(人文科学版)
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