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例谈参数在不等式中的运用
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摘要
在解决有关不等式问题的过程中,有时我们若能恰到好处地引入参数,以参数为桥梁,沟通已知和未知之间的内在联系,往往能收到出奇制胜的效果.现例析如下:
作者
仲建忠
机构地区
浙江省德清县第一中学
出处
《中学数学研究》
2009年第10期32-33,共2页
关键词
不等式问题
出奇制胜
例析
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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