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教学中如何有效实施激励性评价 被引量:1

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摘要 课改以来,对学生激励性评价受到了前所未有的重视,但出现了过多、过烂的现象,评价的低效或无效问题非常突出,已经到了影响学生正常发展的地步。鉴于此,本文谈了有效实施激励性评价的一些做法。
作者 张广军
出处 《中小学教师培训》 2009年第11期42-43,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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