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困境与反思:对当代美国多元文化教育的再认识
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1
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摘要
美国多元文化教育是多元文化主义在教育领域内的一种体现。美国多元文化教育发展至今,已逐渐被社会所接受并日益受到重视。现如今,多元文化教育虽然取得了一定成功,但是依然面临来自政策、中小学执行、课程与教师培训问题的困扰。
作者
耿娜
李明虎
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2009年第5期91-93,共3页
Journal of Shayang Teachers College
关键词
美国
多元文化教育
困境
反思
分类号
G531.712 [文化科学—教育技术学]
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