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北京新高考方案 分类定位满足多样化需求

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摘要 在明年的北京新高考方案中,普通本科教育和高等职业教育采取了不同的模式,体现了“分类定位”的思路,利于满足高校和学生多样化的需求。“分类定位”是指根据普通本科教育和高等职业教育的不同培养目标、培养模式,分类定位,建立不同要求的考试评价与招生录取办法。
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第34期112-112,共1页 Education and Vocation

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