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北京新高考方案 分类定位满足多样化需求
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摘要
在明年的北京新高考方案中,普通本科教育和高等职业教育采取了不同的模式,体现了“分类定位”的思路,利于满足高校和学生多样化的需求。“分类定位”是指根据普通本科教育和高等职业教育的不同培养目标、培养模式,分类定位,建立不同要求的考试评价与招生录取办法。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第34期112-112,共1页
Education and Vocation
关键词
多样化需求
分类定位
高考方案
北京
高等职业教育
本科教育
培养目标
培养模式
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G201 [文化科学—传播学]
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教育与职业
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