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由电工基础课难上反思电工基础教学

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摘要《电工基础》一直是中等职业学校工科类各专业一门很重要的基础核心课程。教师感到难教，学生在学习时也普遍感到难，厌学情绪严重，教师教学应采取积极对策。

作者戴启勇

机构地区江苏省射阳职业高级中学

出处《管理观察》 2009年第32期187-187,共1页 Management Observer

关键词电工基础知识网络善待考试

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TM-4 [电气工程]

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管理观察

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