聚焦“关键事件”的新教师培训

一、问题的提出 教师教育问题早在上个世纪就引起世界范围的关注。2002年底OECD发表了《终身学习时代的教师与教师教育》，该报告说：在知识经济和社会急剧变动的时代，一个要让人工作四十年的专业，仅凭人职前的一次培训，无论如何都是远远不够的。