怀揣“五颗心”,沟通无障碍

当今，年轻教师是独生子女、幼儿家长大多是独生子女、幼儿是独生子女。这给家长工作带来了新的课题。独生子女的唯我独尊、不善交流、难以接受意见成为教师与家长沟通的障碍。如何克服这些障碍，笔者认为：只有用“心”沟通，家园通道才会畅通，才能真正实现家园合作的共赢。