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良好的教育机智——观摩中班音乐活动“认识你呀真高兴”有感
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摘要
幼儿园教学活动的组织与实施过程是教师创造性工作的过程,每一次教学、每一个活动过程是否更有效,关键在于教师的专业素养和教育机智。张静老师在施教“认识你呀真高兴”的过程中,就表现出了良好的教育机智。
作者
陈国强
机构地区
南京市实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2009年第12期35-35,共1页
Early Education
关键词
教育机智
音乐活动
中班
观摩
教学活动
创造性工作
实施过程
活动过程
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2009年 第12期
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