期刊文献+

初中数学课堂有效提问的若干策略与评价 被引量:4

Some Strategies of Effective Questioning in Jenior High School Class and the Assessment
下载PDF
导出
摘要 数学课堂提问是数学课堂教学中普遍运用的方法,既是数学课堂交流的方式,也是启发教学的重要工具。有效地把握课堂提问,对于提高课堂效率有着至关重要的作用。通过对数学课堂提问有关问题的研究,可以阐述课堂提问中的一些现象,提出相关的解决策略,并根据课例阐述课堂提问中应注意的问题,从而可以有效地利用课堂提问提高教学效率。 Questionlng at math class is a commonly - used approach in math calss teachingas well as way of class communication. And it is also an important tool for inspired teaching.To effectively conduct class questioning plays a crucial role in class efficiency. By analyzing what is related to class questioning, some phenomena of class questioning can be described;related solution strategies be advanced; the problems that should be paid attention tobe represented according to eases of lesson. Hence, teaching effiency can be improved by making effective use of class questioning.
作者 钱明
出处 《绍兴文理学院学报》 2009年第12期112-116,共5页 Journal of Shaoxing University
关键词 课堂提问 数学 策略 问题 class questioning math strategy problems
  • 相关文献

参考文献1

  • 1阎承利.教学最优化艺术[M].北京:教育科学出版社,1995..

共引文献18

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部