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活动教研初探
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摘要
教研活动是基层教研工作的基本形式。基层教研多半是通过动态活动这一平台来开展的,形成强烈的动感效应,呈现生生不息的教研生态,实现对教育教学的强势驱动,是当前摆在我们面前的重要任务。如果说校本教研解决的是教研主体问题,那么活动教研则是实现校本教研的一条有效途径。活动教研将教研活动作为一个工作体系来统筹考虑,有利于创新教研工作,有利于驱动教育教学工作科学发展,有利于提高办学质量和效率。
作者
过福堂
机构地区
江西省南丰县教育局教研室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2009年第12期27-28,共2页
Jiangxi Education
关键词
教研工作
教育教学工作
校本教研
教研活动
科学发展
办学质量
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
G451 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(教学版)(B)
2009年 第12期
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