“小”班级 “大”教育

新干县第三中学在全校各班开展了以名人命名班牌、推行德育量化考评、设置班级图书角等为主要内容的班级文化建设活动，不仅增强了班级文化氛围，也使班级文化所蕴涵的教育、激励、制约等功能得到充分发挥。图为该校初二张衡班班长正对该班当日德育量化情况记分。