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大学语文情趣化教学的构建策略
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摘要
现从培养情趣化的教学动机,寻找情趣化的教学切入点,掌握并运用情趣化的课堂教学基本模式——对话,培养大学生民主、批判、自省的文本阅读意识,情趣化教学的辅助手段等5个方面,阐述构建大学语文情趣化教学的策略。
作者
季春元
机构地区
湖北中医药高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2009年第22期38-39,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
大学语文
情趣化教学
构建策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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