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大学语文情趣化教学的构建策略

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摘要 现从培养情趣化的教学动机,寻找情趣化的教学切入点,掌握并运用情趣化的课堂教学基本模式——对话,培养大学生民主、批判、自省的文本阅读意识,情趣化教学的辅助手段等5个方面,阐述构建大学语文情趣化教学的策略。
作者 季春元
出处 《卫生职业教育》 2009年第22期38-39,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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